情理相融促和谐 司法为民护成长——绥德县人民法院高效调解一起未成年人健康权纠纷

“如果你的孩子，在学校门口被人认错、无故打伤，你会怎么想？”这句充满共情的问话，为一场因误解而起的纠纷，开启了和解的大门。近日，绥德县人民法院成功调解一起未成年人健康权纠纷，以高效而充满温度的方式，实现法律效果与社会效果的统一，生动践行“司法为民”宗旨，切实守护未成年人健康成长。

回顾案情

该案源于一起误会，在绥德县某中学附近，郝某因其子声称被人欺负，未核实情况便将同校14岁学生马某误认为“霸凌者”，对其实施掐脖子、撞墙、扇脸等行为。事后郝某发现认错人，公安机关已依法对其作出行政处罚。马某因身体受伤入院治疗，心理也受到影响，遂以生命权、身体权、健康权受侵害为由，将郝某诉至绥德县人民法院，要求其赔偿医疗费、护理费等各项损失。

受理案件后，承办法官经研判认为，该案事实清晰、责任明确，核心矛盾并非仅为赔偿数额，更在于化解双方对立情绪，保护未成年人身心健康。对原告马某及其家庭而言，首要诉求是让孩子尽快摆脱事件阴影，回归正常学习生活；对被告郝某而言，其已受行政处罚，面对民事赔偿诉讼，内心充满愧疚与无助。

调解进行时

结合案件特点，承办法官确定以调解作为化解矛盾、修复关系的最优路径。调解之初，双方情绪对立。法官没有简单就案办案，而是从“父母心”切入，“您的初衷是保护自己的孩子，但方式极端且认错了对象。请设想，如果是您的孩子在校门口无端遭受陌生成年人的暴力，您会是怎样的心痛与愤怒？”这番话深深触动了郝某。他坦言，事后追悔莫及，一直被愧疚感困扰。

在唤起双方情感共鸣的基础上，承办法官依法释法明理，明确郝某因重大误解侵害他人健康权，需承担相应侵权赔偿责任，并详细讲解了赔偿范围的法律依据。同时，法官向原告方说明调解相较于判决的优势，既能提高效率、保障履行，更能最大限度避免庭审对未成年人造成二次心理伤害。最终，在法官情理法相融的耐心疏导下，郝某向马某诚恳道歉，并主动提出赔偿其各项合理损失，以实际行动弥补过错。马某家属感受到郝某的诚意与悔意，为让孩子尽快走出阴影，同意接受调解方案，双方达成一致协议。

此次调解高效化解了纠纷，既让马某及其家庭及时获得赔偿、抚平创伤，也让郝某通过主动担责获得内心解脱，实现案结事了人和。该案的处理，是绥德县人民法院深入贯彻“调解优先、调判结合”原则，将社会主义核心价值观融入司法实践的具体体现。

今后，绥德县人民法院将持续立足司法职能，聚焦未成年人权益保护，在办案过程中兼顾法理与温情，洞察纠纷背后的情感诉求与社会关系，用务实举措化解矛盾，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义与司法温度，为未成年人健康成长筑牢司法防线。

编辑：侯宜均

责编：马 宁

审核：姚启明